Deelprojecten presenteren tijdens stuurgroepbijeenkomst Limburg Leert

Tijdens een bijeenkomst van de stuurgroep Limburg Leert presenteerden deelproject 4 - ICT- en deelproject 5 - het functioneren van docenten- wat hun deelprojecten tot op dit moment hebben gedaan en wat hun plannen voor de toekomst zijn.

 Bekijk hier de presentatie van DP 4 ICT

Bekijk hier de presentatie van DP 5 Het functioneren van docenten

Afsluiting tweede jaar Academische School Limburg

Op 11 juni 2008 werd het tweede jaar Academische school Limburg afgesloten tijdens een bijeenkomst op het Carbooncollege in Hoensbroek. Er waren twee geanimeerde discussierondes. Onderwerp van discussie: de academische school. Heeft zij in de afgelopen twee jaar haar bestaansrecht bewezen of niet? In het verslag van deze inspirerende middag kunt u terug lezen wat de gemoederen van de aanwezigen zoal bezighield. Aan het einde van de bijeenkomst kregen de deelnemers aan de Academische School Limburg hun certificaten en getuigschriften uitgerijkt.

Meer foto's zijn te zien op: http://www.flickr.com/photos/31366131@N06/

Samenwerking Academische School Limburg en het project Research Schools

Onlangs bracht programmaleider drs. Leo Tillmanns een bezoek aan professor Kurt Fischer die verbonden is aan de Harvard Graduate School of Education. Kurt Fisher is initiatiefnemer van het project Research School. Als gevolg van dit bezoek is er een uitwisseling van informatie op gang gekomen. Er is vanuit de VS veel belangstelling voor het werk van de Academische School Limburg. Op twee terreinen wordt de samenwerking voortgezet. Het eerste omvat de vorm en organisatie van de academische school en haar relaties met het hbo en de universiteit. Het tweede terrein betreft de inhoudelijke uitwisseling over onderzoeksdomeinen en strategieën.

In het voorjaar publiceert Leo Tillmanns op verzoek van Kurt Fischer een artikel over de Academische School Limburg in de nieuwsbrief The.MBE.PONS. Deze nieuwsbrief wordt wereldwijd verspreid onder wetenschappers die zich met Mind, Brain en Education bezighouden.

Activiteiten Academische School Limburg

Conferentie over internationalisering in de meest internationale provincie van Nederland
De Academische School Limburg organiseert in samenwerking met het Europees Platform en Fontys Lerarenopleiding een werkconferentie over internationalisering op Kasteel Vaalsbroek in Vaals. De conferentie vindt plaats op 1 en 2 november 2007.
Jindra Divis van het Europees Platform, Frank Crasborn van Fontys en deelprojectleider Roel Verstappen zullen de conferentie openen met een inleiding. Internationalisering is voor scholen in Limburg een onderwerp waar je bijna niet omheen kunt. Geen enkele andere provincie in Nederland heeft zoveel aangrenzend buitenland als Limburg. Reden voor de Academische School Limburg om hier een deelproject aan te wijden. Al snel bleek dat er nauwelijks wetenschappelijk onderzoek is gedaan naar dit onderwerp. De meeste expertise blijkt in het deelproject Internationalisering zelf aanwezig te zijn. Tijd dus om kennis en ervaringen uit te wisselen.
Internationalisering maakt steeds vaker onderdeel uit van het curriculum van het voortgezet onderwijs. In de praktijk is het niet zo eenvoudig gebleken hier handen en voeten aan te geven. Want internationalisering houdt meer in dan een schoolreisje naar Parijs. Denk bijvoorbeeld aan het integreren van het vak Europakunde, of het gebruik van multimedia om buitenlandse contacten te onderhouden.
Doel van de conferentie is om tot een competentiematrix te komen. Hierin worden competenties beschreven voor docenten die zich gaan bezighouden met internationalisering. Deze beschrijving kan nieuwe perspectieven bieden voor de invulling van het begrip internationalisering binnen het curriculum en voor de docenten die zich met internationalisering bezighouden.
BC Broekhin Roermond, Sintermeertencollege Heerlen, Sophianum Gulpen en Eijkhagencollege Landgraaf, zijn de vier scholen voor voortgezet onderwijs die zich binnen de Academisch School Limburg bezighouden met internationalisering. De Academische School Limburg koppelt opleiding en innovatie aan onderzoek en ontwikkeling. Binnen de Academische School Limburg werken scholen voor middelbaar onderwijs samen met Fontys, Hogeschool Zuyd, Universiteit Maastricht en de Open Universiteit Nederland.

Cursus onderzoek doen en begeleiden

Docenten opleiden tot onderzoeker. Dat is een van de opdrachten van de Academische School Limburg. Een groep opleidingsdocenten ging       in schooljaar 2006-2007 aan de slag met de cursus Onderzoek doen en begeleiden aan Fontys Lerarenopleiding in Sittard. Een eigen onderzoek opstarten behoorde vanzelfsprekend tot de cursus. Het Nieuwe leren, de voorkeur van leraren voor een bepaald type onderwijs, de inzet van stagiares en het thema seksuele diversiteit tijdens de lessen maatschappijleer, waren onderwerpen die door de opleidingsdocenten werden onderzocht.

U vindt hier een verslag van de onderzoekspresentaties.